一、中學實驗室設計規范

　　1、位置：實驗室(建筑)應確保良好的建筑朝向，避免室內陽光直射，主要采光面應位于學生座椅的左側。實驗室(樓)應建在地面較高的地方(或高出地面)。

　　2、照明：采用自然光和輔助照明。教師演示臺和學生實驗臺的平均照度不應小于200lx。書寫黑板應有局部照明，垂直照度平均值不小于200lx，黑板表面照度均勻度不小于0.7。實驗桌面上沒有直射陽光，室內也沒有可見眩光。燈具離實驗臺的懸掛高度不應小于1700mm，并應安裝窗簾。

　　3、通風條件：采用自然通風和送風機。

　　4、噪聲控制：室內環境噪聲應低于60dB。

　　5、溫度：室內溫度不應高于30℃。如果室溫過高，應使用儀器進行冷卻。

　　6、供水：至少設計一個水源。供水指標：供水壓力不低于2×105Pa，冬季室溫低于00C區域的管道應采取防凍措施。

　　7、電源：應有電力負荷空間，以滿足現代教學設備日益增長的需求;按規范敷設強弱線，敷設空調專用線，安裝漏電過載保護器和可靠接地保護。

　　電源型實驗臺標準：平臺采用單路交流(220V)、三相四線制(380V)、低壓交直流;其中：低壓交流整定：2~24V連續可調，額定電流6A;穩壓直流1.5~24V連續可調，額定電流5A，帶漏電過載保護。學生實驗臺上設有單相220V二、三孔插座。

　　8、實驗室平面設計要求：一排實驗臺前緣與黑板的水平距離不小于2500mm，坐著的學生與黑板遠端的水平視角不小于300;Zui下一排實驗臺后緣距后墻距離不小于1200mm，距黑板水平距離不大于11000mm。

　　9、安全條件：配備防火、防潮、防盜等設備。

　　10、環境保護：新建、改建、擴建實驗室應選用環保材料，符合相關標準限值，避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。

二、中學實驗室布局設計

　　1、實驗桌規格要求

　　實驗桌依據實驗種類不一樣而設計方案。物理學實驗室有二種餐桌，雙人單側和四人雙側。假如實驗桌是雙人單側，每一個學員所占長短務必確保不少于60厘米。假如實驗桌是四人雙側，每一個學員所占長短不可低于70公分。中學有機化學和微生物實驗室實驗桌一般有雙人單側和島式二種。雙人單側的規格與物理學實驗桌一樣，每一個學員占島式實驗桌的長短不小于60厘米。

　　2、實驗室布局要求

　　在設計方案中學實驗室時，大家對房間內布局只有一個規定，那便是便捷老師和同學的授課和實驗實際操作。因而，實驗室的布局務必依照相關要求開展設計方案。比如，2個實驗臺中間的間距不可低于一米，那樣學員就可以輕輕松松地實際操作實驗。

　　3、實驗室設備的設定要求

　　實驗室設備應包含排風系統、電器設備、給水排水系統軟件等，這種設備務必合乎的規范，由于這種規范能夠決策實驗是不是能順利開展。

三、中學實驗室裝修建設要點

　　1、 重視實踐建設

　　實驗室的宗旨是搭建培訓平臺，配合理論教育，讓師生在學校開展教學、科研和實踐活動。為了適應社會的需要，實驗室的建設應該來自實踐。一方面，通過對學生實驗的操作，學生不僅可以驗證理論，而且可以培養良好的從事科學研究的素質。另一方面，通過教師的教學、科研和具體的實驗活動開展能夠鍛煉學生各種實驗技能的綜合性實驗。

　　2、突出重點實驗室建設要適應特色教育的需要。通過對專業就業領域的研究，經過充分的研究和論證，應當先建設核心部分，再依次建設其他部分。

　　3、規劃與分步實施相結合：實驗室的建設不應是一次性的。根據教學需要定期討論，結合理論和實踐的不斷發展，規劃實驗室建設方案。在具體實施過程中，可以采取“統籌規劃、分步實施”的方式進行。

　　4、加強實驗室配套設施建設：后勤保障室的工作直接為實驗室服務。因此，加強實驗室配套設施建設，后勤保障室工作尤為重要。后勤保障室工作人員應定期統計實驗項目、實驗開放率、儀器設備利用率、設備完好率。為教學科研人員從事實驗室具體工作提供必要的保障。

　　以上就是關于中學實驗室設計及建設相關介紹，供大家參考。

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